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Design gráfico acessível para pessoas daltônicas: conheça a palestra online e gratuita

A cor ajuda a organizar informações, destacar elementos e criar identidade visual. Mas, quando uma peça depende apenas das cores para transmitir uma mensagem, parte do público pode ter dificuldade para interpretá-la. A palestra Design gráfico acessível para pessoas daltônicas, disponível gratuitamente na Even3, aborda esse desafio e apresenta o projeto Discroma, que propõe um guia prático para designers.

A atividade faz parte da Semana de Arquitetura, Urbanismo e Design 2025-1, reúne conteúdos relacionados a design e acessibilidade visual e tem 2 horas de carga horária. Você também pode adquirir o certificado se desejar.

Acesse a palestra gratuita sobre design gráfico acessível para pessoas daltônicas.

O que é design gráfico acessível?

Design gráfico acessível é aquele que considera diferentes formas de perceber e compreender uma informação visual. Isso inclui pensar em contraste, legibilidade, organização, símbolos, textos e outros recursos que não dependam de uma única característica visual.

A acessibilidade cromática não significa deixar de usar cores. Significa evitar que a cor seja o único meio de indicar uma informação, diferenciar categorias ou orientar uma ação. As diretrizes do W3C para design acessível recomendam complementar as cores com outros indicadores, como rótulos, ícones ou padrões, e garantir contraste suficiente entre texto e fundo.

Como o daltonismo pode afetar a leitura de uma peça?

Daltonismo é um termo usado para diferentes condições que alteram a percepção de determinadas cores. Os efeitos variam: algumas pessoas têm dificuldade para distinguir certos tons de vermelho e verde; outras podem ter dificuldade com combinações de azul e amarelo. Portanto, não existe uma única forma de perceber as cores associada ao daltonismo. O National Eye Institute apresenta diferentes tipos de deficiência na visão de cores.

No design, combinações que parecem nítidas para uma pessoa podem se tornar difíceis de distinguir para outra. Isso pode afetar gráficos, mapas, infográficos, interfaces digitais, materiais didáticos, cartazes e peças publicitárias. Quando o significado está codificado somente pela cor, a informação pode ficar menos clara para parte do público.

Boas práticas para criar materiais mais inclusivos

Não use apenas a cor para comunicar

Se um gráfico usa vermelho para indicar queda e verde para indicar crescimento, acrescente também setas, rótulos, símbolos ou uma legenda textual. Assim, a mensagem não depende exclusivamente de distinguir as cores.

Verifique contraste e legibilidade

Texto, ícones e elementos importantes precisam se destacar do fundo. Contraste adequado beneficia pessoas com diferentes formas de percepção visual e também ajuda na leitura em telas pequenas, com brilho baixo ou em ambientes iluminados.

Use formas, padrões e rótulos

Em mapas e gráficos, diferencie áreas também por contornos, linhas, texturas, símbolos ou identificação escrita. Esses recursos ajudam a reconhecer categorias mesmo quando os tons são parecidos.

Teste o material em diferentes situações

Visualizar uma peça em uma única tela não garante que ela será legível em todos os contextos. Vale revisar o material em tamanhos menores, observar versões em escala de cinza e usar ferramentas de verificação de contraste. Sempre que possível, peça feedback a pessoas com diferentes formas de percepção das cores.

Essas práticas dialogam com recomendações oficiais: o guia de acessibilidade digital do Governo Federal orienta que informações importantes não sejam transmitidas apenas por cor e destaca a importância do contraste.

O que é o projeto Discroma?

A palestra apresenta o Discroma, projeto voltado à criação de um guia prático para designers interessados em desenvolver peças gráficas mais inclusivas para pessoas daltônicas. A proposta inclui um livro educativo e uma série de cartazes que chamam atenção para barreiras de acessibilidade cromática presentes em materiais do cotidiano.

O tema também aparece em pesquisas sobre design inclusivo. Um artigo publicado na revista Arcos Design reuniu princípios e soluções para orientar profissionais da indústria criativa na criação de projetos com maior acessibilidade cromática. Leia o estudo sobre boas práticas de acessibilidade para pessoas com daltonismo.

Por que estudar acessibilidade cromática?

Pensar em acessibilidade desde a criação amplia as possibilidades de compreensão e uso de uma peça. Em vez de adaptar o material somente depois que uma dificuldade aparece, designers podem considerar diferentes públicos desde as primeiras decisões sobre cores, contraste e organização visual.

Esse cuidado é relevante em várias áreas:

  • Design gráfico: cartazes, identidades visuais, infográficos e publicações;
  • Design digital: sites, aplicativos, formulários e interfaces;
  • Arquitetura e Urbanismo: mapas, sinalizações, plantas e apresentações de projetos;
  • Educação: gráficos, materiais didáticos e apresentações;
  • Comunicação: campanhas, anúncios e conteúdos para redes sociais.

A palestra é uma oportunidade para refletir sobre como escolhas visuais influenciam o acesso à informação e conhecer uma iniciativa dedicada a tornar o design mais inclusivo.

Para quem é a palestra?

A atividade pode interessar a estudantes e profissionais de Design Gráfico, Arquitetura, Urbanismo, Comunicação, Publicidade e áreas criativas. Também é indicada a quem produz conteúdos visuais, materiais educativos, interfaces ou apresentações e quer conhecer princípios de acessibilidade cromática.

A palestra tem 2 horas de carga horária e está disponível gratuitamente online na Even3. Você também pode adquirir o certificado se desejar.

Perguntas frequentes

O que a palestra aborda?

A palestra aborda design gráfico acessível para pessoas daltônicas e apresenta o projeto Discroma, que propõe um guia prático para apoiar a criação de peças gráficas mais inclusivas.

A palestra é gratuita?

Sim. O acesso ao conteúdo é gratuito.

Qual é a carga horária da palestra?

A palestra tem 2 horas de carga horária.

Para quem é indicada?

É indicada a estudantes e profissionais de design, arquitetura, urbanismo, comunicação e outras áreas que criam ou utilizam materiais visuais.

É preciso parar de usar cores para criar um design acessível?

Não. A proposta é não depender exclusivamente das cores para transmitir informações. Rótulos, símbolos, padrões e contraste podem complementar o uso da cor.

Posso adquirir certificado?

Você também pode adquirir o certificado se desejar.

Aprofunde seus conhecimentos sobre acessibilidade cromática e design inclusivo. Assista à palestra gratuita na Even3.